nech ada sedikit tips buat hp-hp cina yang sering ngehang.......
waktu uda 1 bulanan gitu
trus ceritanya nech ge ngcharger sambil sms
trus tiba-tiba aj layarnya mati total tapi tombolnya tetep hidup selama 1 jam
untuk hidupin layarnya tombolnya hrs ditekan selama 10 kalian gtu
truz hdp sebentar kemudian mati lagi....
trus ada saran dari temen untuk tekan dibagian belakangnya yang ada dibelakang batre yang ada label imeinya....
dicoba...
syukur banget berhasil nech.....
tapi masih sering mati klo gak ditekan
jadi harus dimasukin kertas sekitar 3 lembar potong kecil sesuai lebel dibelakang batre tersebut...
syukurnya uda bisa jalan lagi hpnya sampe sekarang
SELAMAT MENCOBA YACH....:-)
Selasa, 17 Agustus 2010
Senin, 28 Juni 2010
BAB IV METODE PENELITIAN
4.1. Desain Penelitian
Metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif yaitu penelitian yang diarahkan untuk mendiskripsikan atau menjelaskan suatu keadaan dengan pendekatan metode wawancara (interview) dan kuisioner secara.
4.2. Waktu dan Tempat Penelitian
4.2.1. Waktu Penelitian
Waktu penelitian ini akan direncanakan pada bulan Mei tahun 2010.
4.2.2. Tempat Penelitian
Tempat penelitian ini akan direncanakan di lingkungan RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang.
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian
4.3.1. Populasi
Populasi penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak dibawah umur 12 tahun yang berada di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang pada bulan Mei tahun 2010 sebanyak 40 orang.
4.3.1. Sampel
(Menurut Arikunto,1998) jika populasi diatas 100 maka diambil 10 %-25%, dan jika populasi dibawah 100 maka diambil semua untuk diteliti. Maka sampel yang diambil adalah seluruh ibu yang memiliki anak di bawah umur 12 tahun yang berada di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang pada bulan Mei tahun 2010 sebanyak 35 orang.
4.4. Pengumpulan Data
4.4.1. Data Primer
Data Primer yaitu data yang diperoleh dari proses wawancara atau pembagian kuisioner pada para ibu di lingkungan RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang bulan mei tahun 2010 meliputi pengetahuan dan pendidikan ibu mengenai pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication.
4.4.2. Data Sekunder
Data Sekunder yaitu data penunjang yang diambil dari buku-buku dan website secara teoritis mengenai pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication dan variabelnya yaitu pengetahuan dan pendidikan.
4.5. Pengolahan Data
Data yang diperoleh disusun dan diolah melalui tahapan :
4.5.1. Editing Data
Editing data merupakan kegiatan untuk melakukan pengecekan isian lembar kuisioner apakah sudah lengkap, jelas, dan benar sehingga dapat diproses lebih lanjut.
4.5.2. Coding Data
Coding data merupakan kegiatan merubah data berbantuk huruf menjadi bentuk data atau memberi kode pada setiap jawaban.
4.5.3. Entri data
Entri data yaitu memindahkan isi dari kuisioner dengan software komputer.
4.5.4. Cleaning Data
Cleaning data yaitu penyesuaian data-data yang telah dikumpulkan dan melakukan pengecekan apakah data-data yang ada sudah benar.
4.5.5. Tabulating Data
Tabulating data yang ada kemudian disusun berdasarkan tabel distribusi atau frekuensi.
4.6. Analisa Data
4.6.1. Analisa Univariat
Analisa dilakukan untuk mengetahui distribusi dan frekuensi dari tiap-tiap variable independent dan variabel dependent
4.6.2. Analisa Bivariat
Analisa dilakukan untuk mengetahui hubungan kemaknaan antara variabel independen (pengetahuan dan pendidikan), dan variabel dependen (pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication).
4.7. Definisi Operasional
4.7.1. Variabel Dependent
1. Pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication
a. Pengertian : pemilihan dan pemakaian obat demam pada yang
digunakan secara self medication
b. Alat ukur : Kuisioner
c. Cara ukur : Wawancara
d. Hasil ukur : 1. Baik (jika menjawab pertanyaan dengan nilai >
medium)
2.Tidak baik (jika menjawab pertanyaan dengan
nilai ≤ medium )
e. Skala ukur : Nominal
4.7.2. Variabel Idependent
1. Pengetahuan
a. Pengertian : Pengetahuan ibu dalam mengobati demam anak yang
digunakan secara self medication
b. Alat ukur : Kuisioner
c. Cara ukur : Wawancara
d. Hasil ukur : 1. Tahu (jika menjawab pertanyaan dengan nilai >
dari medium )
2.Tidak tahu (jika menjawab pertanyaan dengan
nilai ≤ dari medium )
e. Skala ukur : Nominal
2. Pendidikan
a. Pengertian : proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang
melalui upaya pengajaran dan pelatihan.
b. Cara ukur : Wawancara
c. Alat ukur : Kuisioner
d. Hasil ukur : 1. Tinggi (Jika pendidikan > SMA)
2.Rendah( Jika pendidikan ≤ SMA )
e. Skala ukur : Nominal
Metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif yaitu penelitian yang diarahkan untuk mendiskripsikan atau menjelaskan suatu keadaan dengan pendekatan metode wawancara (interview) dan kuisioner secara.
4.2. Waktu dan Tempat Penelitian
4.2.1. Waktu Penelitian
Waktu penelitian ini akan direncanakan pada bulan Mei tahun 2010.
4.2.2. Tempat Penelitian
Tempat penelitian ini akan direncanakan di lingkungan RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang.
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian
4.3.1. Populasi
Populasi penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak dibawah umur 12 tahun yang berada di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang pada bulan Mei tahun 2010 sebanyak 40 orang.
4.3.1. Sampel
(Menurut Arikunto,1998) jika populasi diatas 100 maka diambil 10 %-25%, dan jika populasi dibawah 100 maka diambil semua untuk diteliti. Maka sampel yang diambil adalah seluruh ibu yang memiliki anak di bawah umur 12 tahun yang berada di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang pada bulan Mei tahun 2010 sebanyak 35 orang.
4.4. Pengumpulan Data
4.4.1. Data Primer
Data Primer yaitu data yang diperoleh dari proses wawancara atau pembagian kuisioner pada para ibu di lingkungan RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang bulan mei tahun 2010 meliputi pengetahuan dan pendidikan ibu mengenai pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication.
4.4.2. Data Sekunder
Data Sekunder yaitu data penunjang yang diambil dari buku-buku dan website secara teoritis mengenai pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication dan variabelnya yaitu pengetahuan dan pendidikan.
4.5. Pengolahan Data
Data yang diperoleh disusun dan diolah melalui tahapan :
4.5.1. Editing Data
Editing data merupakan kegiatan untuk melakukan pengecekan isian lembar kuisioner apakah sudah lengkap, jelas, dan benar sehingga dapat diproses lebih lanjut.
4.5.2. Coding Data
Coding data merupakan kegiatan merubah data berbantuk huruf menjadi bentuk data atau memberi kode pada setiap jawaban.
4.5.3. Entri data
Entri data yaitu memindahkan isi dari kuisioner dengan software komputer.
4.5.4. Cleaning Data
Cleaning data yaitu penyesuaian data-data yang telah dikumpulkan dan melakukan pengecekan apakah data-data yang ada sudah benar.
4.5.5. Tabulating Data
Tabulating data yang ada kemudian disusun berdasarkan tabel distribusi atau frekuensi.
4.6. Analisa Data
4.6.1. Analisa Univariat
Analisa dilakukan untuk mengetahui distribusi dan frekuensi dari tiap-tiap variable independent dan variabel dependent
4.6.2. Analisa Bivariat
Analisa dilakukan untuk mengetahui hubungan kemaknaan antara variabel independen (pengetahuan dan pendidikan), dan variabel dependen (pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication).
4.7. Definisi Operasional
4.7.1. Variabel Dependent
1. Pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication
a. Pengertian : pemilihan dan pemakaian obat demam pada yang
digunakan secara self medication
b. Alat ukur : Kuisioner
c. Cara ukur : Wawancara
d. Hasil ukur : 1. Baik (jika menjawab pertanyaan dengan nilai >
medium)
2.Tidak baik (jika menjawab pertanyaan dengan
nilai ≤ medium )
e. Skala ukur : Nominal
4.7.2. Variabel Idependent
1. Pengetahuan
a. Pengertian : Pengetahuan ibu dalam mengobati demam anak yang
digunakan secara self medication
b. Alat ukur : Kuisioner
c. Cara ukur : Wawancara
d. Hasil ukur : 1. Tahu (jika menjawab pertanyaan dengan nilai >
dari medium )
2.Tidak tahu (jika menjawab pertanyaan dengan
nilai ≤ dari medium )
e. Skala ukur : Nominal
2. Pendidikan
a. Pengertian : proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang
melalui upaya pengajaran dan pelatihan.
b. Cara ukur : Wawancara
c. Alat ukur : Kuisioner
d. Hasil ukur : 1. Tinggi (Jika pendidikan > SMA)
2.Rendah( Jika pendidikan ≤ SMA )
e. Skala ukur : Nominal
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS
3.1. Kerangka Konsep
Dari latar belakang masalah dimana pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication dipengaruhi dari berbagai faktor diantaranya pengetahuan, pendidikan, sosial dan ekonomi, dan sangat beragam berkaitan dengan masyarakat RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang, maka peneliti hanya meneliti variable pengetahuan dan pendidikan ibu dalam pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang. Kerangka konsep dalam penelitian ini secara sistematis dapat digambarkan sebagai berikut :
Variabel Independent Variable Dependent
3.2. Hipotesis
3.2.1. Hipotesis Mayor.
1. Adanya hubungan antara pengetahuan dan pendidikan ibu dalam pengobatan demam pada anak secara simultan yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang Tahun 2010.
3.2.2. Hipotesis Minor
1. Adanya hubungan pengetahuan ibu secara parsial dengan pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang Tahun 2010.
2. Adanya hubungan pendidikan ibu secara parsial dengan pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang Tahun 2010.
Dari latar belakang masalah dimana pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication dipengaruhi dari berbagai faktor diantaranya pengetahuan, pendidikan, sosial dan ekonomi, dan sangat beragam berkaitan dengan masyarakat RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang, maka peneliti hanya meneliti variable pengetahuan dan pendidikan ibu dalam pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang. Kerangka konsep dalam penelitian ini secara sistematis dapat digambarkan sebagai berikut :
Variabel Independent Variable Dependent
3.2. Hipotesis
3.2.1. Hipotesis Mayor.
1. Adanya hubungan antara pengetahuan dan pendidikan ibu dalam pengobatan demam pada anak secara simultan yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang Tahun 2010.
3.2.2. Hipotesis Minor
1. Adanya hubungan pengetahuan ibu secara parsial dengan pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang Tahun 2010.
2. Adanya hubungan pendidikan ibu secara parsial dengan pengobatan demam pada anak yang digunakan secara self medication di RT 19 Kelurahan Talang Putri Kota Palembang Tahun 2010.
Langganan:
Postingan (Atom)